曾经学园岁月如梦
文/金汇昆
“兄弟，你当老师，现在的教育背景下，如果有几个学生能够和你保持一生的联系，那你就是教育中的幸福者和成功者。”去年，一位大哥这样跟我说。他没有把教出多么优秀的学生作为评判幸福者和成功者的标准，而是是否有学生一生惦念老师、感恩老师。
“当老师的幸福就在于假如有一个学生在学问和做人上和你有缘，那你就多了一个子女。”有时候我也如此感慨道。学生就像高中教师的子女，只不过，在父母那里，孩子需要18年才能成年，在教师那里，3年就会成年，就会远走高飞。在学生远走高飞之后，教师依然守着他们当初的家，他们可能回来，也可能不回来。他们只是守着，他们只是念着，只是守着，只是念着，没有其他的“预谋”。
而学生也真如教师的孩子，若“孩子”有了困难，这“父母”一定会尽力帮助。在不经意间，或许在亲如一家人的师生关系中，“学生”还会“啃”父母一样“啃”自己的老师，这时候老师也会把学生当做自己的孩子。
“老师，你好好上班，要是以后我不喜欢外边的工作了，我就来找你，跟着你教书。”今天中午，晗说。
“好的，好的，难道我工作还不够卖力吗？”
“老师，我来看您，您也不问时间，也不问地点，要是我忘了，你也忘了，那我们岂不是不能见面了吗？”晗说。
“不会的，怎么能忘了呢？”
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“有时间我还要去看看我高三的数学老师许老师，因为我觉得她是一位很正直、很能放下架子的好老师，那天她和我们班一位学生产生了冲突。其实主要责任在那位同学，但是事后许老师也当着全体同学的面向这位同学道歉了，她说当时她情绪太激动了。之后这个冲突也就没事儿了。而最触动的是许老师在冲突当天说的一句话，她说'如果我培养出的学生都是如此自私之人，那我会感到十分羞耻。’”晗说。
“我也觉得许老师这句话很有分量，说到了教育的点子上。”
“老师，您和小胡还有联系吗？去年她去了河北工业大学，今年，我也去。她成了我的学姐。”
“是啊，你们肯定会在天津相见的。你们是一个班的吧。”
“不是，老师，这您没记住，我们是临班。”
“嗯，我记得那是一个6月天，或是5月天，你和小胡来备课区找我。当时因为疫情，还在执行封校政策，小胡是我的课代表，去了其他班之后也是语文课代表。你和她站在我面前，小胡拿着他们班的作文潸然泪下，你也显得很无助，我跟小胡说作文我帮他看，因为你们的王老师被封在校外。记得你还安慰小胡了。那是一段很艰难但又很美好的日子。”
“是的，老师，我觉得在高一时我的成绩是最好的。”晗说。
“但是，我觉得高一你应该能做得更好。我和你上一次见面应该是2024年5月，算来已经有一年多没有见面了。当时我去给一个学生送篇文章，我们只是偶遇。不过，我们说的还不少，至少重点内容说了，无非是关于成绩。”我回忆道。
晗说了这一年来自己复习的经历，她是一个乐天派。说实话，按照晗高一最后时期的学习状态，我认为去年她的高考成绩已经很不错了。但是她不满足，她坚决不接受。今年她终于考了600多分，成功上岸。
晗的经历是一个励志的故事，她说她在学习上有更高远的追求。过去的岁月已如梦幻一般，我们都必须经受平凡岁月的考验，在平凡岁月中，我们似乎并不存在。但在需要存在的某一刻，我们依然如初。
榷山
乙巳荷月闰（07.30）
于湖城湖畔
【作者简介】
金汇昆，笔名江一，号榷山，1988年生，东北师范大学教育硕士，青年作家，诗人，现为河北衡水中学教师，河北省作家协会会员、衡水市作家协会会员，出版作品有《渡缘》《桃花坞雨》《艺术里的童颜》《美的唤醒》《情境之门》等。教育与写作理念：师德是知与行的合一，信仰中文，写作育人，让生命的启蒙不断发生。
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